Повышение уровня финансовой грамотности среди воспитанников за период 2017 по 2019 годы

В 2017 году, по соглашению с Уральским банком реконструкции и развития, зам. директора по воспитательной и реабилитационной работе с  воспитанниками участвовала в тренингово-экскурсионном проекте «Рождественские каникулы», цель которого – способствование адаптации подростков к самостоятельной жизни в условиях города, оказание информационной и психологической поддержки по профориентации, повышению уровня их финансовой грамотности ;  в  2018 году,  также по соглашению с УБРиР ,  с будущими выпускниками участвовала в проекте «Азбука покупок» с целью углубления знаний воспитанников в области потребительской грамотности.

С 2019 года   в учреждении реализуются социально-значимые проекты   «Финансовая грамотность воспитанников», «Правовой лекторий» «На пути к профессии», «Воспитай семьянина», «Учусь быть бережливым». Благодаря этим разработкам удалось повысить уровень социальных компетенций несовершеннолетних в области финансовой грамотности и экономического воспитания.

В рамках социально-реабилитационной программы «Подготовка детей к самостоятельной жизни в современном обществе»   в декабре 2019 года  реализован социально-значимый проект «Новогодний стол»  по социально - педагогической направленности воспитательно-реабилитационного процесса. Цель проекта: социальная ориентация воспитанников. Задачи: формировать навыки финансовой грамотности и ведения семейного бюджета, формировать умение составлять меню праздничного стола и  калькуляцию блюд; освоить технологию приготовления салатов «Оливье» и «Студенческий»; освоить технологию приготовления картофельного пирога и торта из готовых коржей; формировать умение сервировать праздничный стол.   Актуальность данного проекта очевидна, так как он способствует подготовке воспитанников к самостоятельной жизни, формирует у детей навыки финансовой грамотности и ведения семейного бюджета. Начался проект  с составления меню праздничного стола с калькуляцией каждого блюда. Для этого нужно было определить, сколько будет человек за столом, какое количество порций должно быть, сколько продуктов потребуется для приготовления каждого блюда по меню, а в результате – назвать директору нужную сумму денег на покупку всех продуктов.  С начала декабря воспитанники под руководством воспитателей ходили по магазинам, записывали цены  продуктов,  а вечерами считали, считали, считали…

При разработке и проведении занятий с воспитанниками используются методические разработки: В.В.Чумаченко, А.П.Горячев «Основы финансовой грамотности» ( методические рекомендации);  В.В.Чумаченко, А.П.Горячев «Основы финансовой грамотности» ( учебное пособие);  А.К.Агатицкая «Домашняя экономика»;   В.М.Гончарова, Е.Г.Баранюк  «Основы экономической культуры»

исп. Третьякова

Любовь Васильевна

т. 8-343-5-40-01